domingo, 13 de octubre de 2013

Verdasco y Marrero caen en la final

Fernando Verdasco y David Marrero, pareja de dobles española, a caído en la final de dobles del Master 1000 de Shangai ante la pareja formada por Dodig y la jirafa Melo.
La final se disputó en tres sets: El primero cayó del lado de Dodig y Melo por un 7-6.
El segundo set estuvo igual de disputado que el primero pero este se lo llevaron los españoles por un 7-6.
Y en el supertibreak del tercero lo ganaron Dodig y Melo por un contundente 10-2.
                                 
                         

Nadal cae en Shangai

Rafa Nadal fue derrotado por Juan Martín Del Potro en el Master 1000 de Shangai por un 6-2 6-4.
Nadal se vio sorprendido por el tan buen arranque del partido por parte del argentino, que empezó ganando cuatro cero en el primer set. Del Potro se llevó la primera manga por  6-2.
En la segunda manga el español reaccionó en el segundo set, aunque no le sirvió de nada perdiendo el set por 6-4.

                                         

lunes, 23 de septiembre de 2013

De Vuelta a la Acción

¡Holaaa! Soy yo, Álvaro de nuevo. Quería deciros varias cosas sobre el nuevo año con este maravilloso blog.
1º: Siento no haber escrito ninguna entrada durante el verano, pero bueno estaba de vacaciones y sinceramente no tenia ganas.
2º: Como sabéis este blog trataba temas de tenis pero también de Lengua, este año será diferente.
Sólo tratará sobre el tenis y escribiré alguna entrada de ocio cómico y alguna otra sobre mi canal de Youtube.
Dicho esto deciros que espero que disfrutéis del blog. Que lo visitéis con frecuencia y que sobre todo os informe bien sobre la actualidad de este deporte tan maravilloso que es el tenis.
Bueno esto es todo, difundir el blog y si te gusta el tenis este es tu blog :)

                                     
                                 

viernes, 14 de junio de 2013

Memoria final del curso


Aspectos positivos:
-Buen rendimiento
-Buen compañerismo
-Mejora de actitud en clase
Aspecto negativo:
-Nervios


Estoy muy contento sobre mi rendimiento este curso, ya que he trabajado y me he esforzado mucho, aunque me he relajado un poco en la tercera evaluación.


Análisis sintáctico y morfológico, nuevas herramientas de Internet y mejora del trabajo en grupo.







El proyecto del pretérito imperfecto, porque me tocó con un buen grupo y gracias a eso trabajamos muy bien y fuimos originales.


Con el proyecto de los callejeros literarios, porque he conocido la sabiduría de las demás personas sobre los poetas, y además he aprendido cosas muy importantes sobre esta.


El proyecto del pretérito perfecto, por la misma razón que la anterior.


Haciendo los anuncios del proyecto pretérito perfecto, porque supimos utilizar los recurso que teníamos, fuimos originales y al final quedó muy chulo.


Haciendo el texto del proyecto pretérito perfecto, porque recopilamos mucha información y eso hizo que aprendiera mucho más.

10º
El texto que he mencionado anteriormente, porque me gustó mucho la forma en la que lo escribimos y sobre todo por la cantidad de información que teníamos.

11º
El texto del proyecto pretérito perfecto, porque está muy bien redactado y muy trabajado.

12º
Aspectos positivos:
-Entradas voluntarias.
-Interés en él.
Aspecto negativo:
-Problemas de conexión.

13º
Aspectos positivos:
-Buena herramienta.
-Entradas interesantes.
Aspecto negativo:
-Poco visitado por mi parte.

14º
Internet y sobre todo el blog de clase.
El Internet para buscar dudas o cuestiones, y el blog de clase para realizar ejercicios sobre todo.

15º
Pros: Que uno se enteraba más de la teoría y estaba más centrado.
Contras: Demasiada gramática en la última semana, debido a que fue de "sopetón"

16º
a) Mucho
b) Mucho
c) Algo
d) Mucho
e) Mucho
f) Algo
g) Poco
h) Algo

17º
Que en la semana antes de un examen no haya tanta gramática de repente, porque eso te desconcierta un poco.

18º
Valentía y sacrificio.

Cuatro corazones con freno y marcha atrás

Autor:
          -1901: nace el 15 de octubre en Madrid

          -1905: inicia sus estudios en la Institución Libre de Enseñanza

          -1922: entra en la Correspondencia de España y empieza a publicar en la revista Buen Humor

          -1923: abandona el periodismo, pero continúa en la revista Buen Humor

          -1926: comienza a convivir con Josefina Peñalver

          -1927: se separa de Josefina.28 de mayo publica en el Teatro Lara de Madrid, "Una noche de
           primavera sin sueño"                          

          - 1928: nace su primera hija Evangelina, fruto de su relación con Josefina

          -1929: publica su primera novela, "Amor se escribe sin hache"

          -1932: se traslada a Hollywood , para trabaja en la versión en castellano de una de las películas de la
            productora

          -1940: publica la obra de teatro titulada "Eloísa está debajo de un almendro". Considerada su obra
            maestra

          -1952:  muere el 18 de febrero en Madrid

Estructura:

       Estructura externa:
                -Escenas
                -Actos
                -Acotaciones
                -Diálogos

La obra está formada por tres actos y cada acto está dividido por distintas escenas que se indican cuando sale o entra un personaje.
Dentro de las escenas existen los diálogos y las acotaciones. En los diálogos los personajes hablan entre sí y las acotaciones indican como se tiene que representar la escena.

       Estructura interna:
               -Planteamiento
               -Nudo
               -Desenlace

-Planteamiento: Los protagonistas de la historia toman unas sales que les hacen inmortales.
-Nudo: Los protagonistas se van a una isla desierta para que nadie sospeche, allí los protagonistas se dan cuenta de que ya no quieren seguir siendo inmortales.
-Desenlace: El autor hace un desenlace abierto, para que el lector se imaginé el resto.

Espacio:

La historia sucede en casa de Ricardo, en una isla desierta y en España. Se realizan cambios de escenas porque la historia sucede en distintos lugares.

Tiempo

Tiempo histórico:
-El relato sucede a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Algunos acontecimientos históricos son:
La Guerra franco-prusiana, la primera guerra mundial y el descubrimiento de la penicilina.

-Las sinfonías tontas son los cortometrajes animados creados por Walt Disney.

                                   

Tiempo dramático:
-La obra transcurre durante unos 90 años. Sólo sabemos lo que representan los actores, ya que son ellos los que dicen la información sobre el relato.

Personajes

-Protagonistas: Bremón, Emiliano, Valentina, Ceferino, Ricardo y Hortensia.
-Secundarios:  Elisa, Fernando, Margarita, Florencia, Federico, Heliodoro...

Opinión

a) Humor
El personaje que me ha resultado más divertido ha sido Emiliano, y su mejor escena ha sido cuando dice ese pequeño monólogo y luego se emborracha.

b) Inmortalidad
-Mi argumento a favor es que puedes vivir mucho y tener todo el tiempo del mundo para hacer tus cosas.
-Mi argumento en contra es que te vas a acabar aburriendo mucho.
- Finalmente no me tomaría las sales porque creo que todo el mundo tiene un momento donde se muere es por algo.

-Mi hermana: piensa que no las tomaría porque al final se acabaría muriendo pero de aburrimiento.
-Mi madre: piensa que sólo se las tomaría si tuviera algo muy importante que hacer.








miércoles, 12 de junio de 2013

Memoria final Callejeros literarios, amorosos y exiliados


La actividad que más me ha interesado ha sido la de hacer el vídeo callejero, porque quería saber lo que las demás personas conocían sobre el poeta.


 La de montar el vídeo callejero, porque tuvimos un problema con los vídeos pero al final supimos solucionarlo.


La de la pechakucha, porque era en la actividad que más nos centramos en la vida del poeta y como consecuencia aprendí más.


Normales.


A un ritmo adecuado.


Mis compañeros me han ayudado más a centrarme en el trabajo y esforzarme todo lo posible.
Me he sentido muy a gusto con las personas del grupo, porque trabajan muy bien.
Volvería a trabajar con las personas de mi grupo, porque son muy responsables, se esfuerzan y realizan un buen trabajo.


El trabajo se ha organizado de la siguiente manera: -Quedamos primero para hacer el vídeo callejero.
-En clase realizamos la pechakucha. -Un día quedamos para grabar los cortos poéticos.
Hicimos el trabajo en común, y realizamos revisiones juntos.
Fuera del aula nos ha llevado dos sesiones.
Creo que el trabajo no se tuvo que prolongar.
Y todos los pertenecientes al grupo han estado en las sesiones de trabajo en grupo.


 a) Conocimientos: Mucho
 b) Técnicas de trabajo: Bastante
 c) Interés y motivación: Mucho
 d) Valores humanos: Bastante


Creo que he trabajado muy bien y que por eso pienso que no tenía que haber modificado algún aspecto de mi trabajo personal.

10º
Creo que mi trabajo se merece un sobresaliente, porque ha estado muy completo, hemos trabajado muy bien y porque ha sido original.

11º
Mis aspectos positivos son:
-Compañerismo
-Esfuerzo
-Compromiso
Mi aspecto negativo es:
-Falta de confianza

12º
Ha sido uno de los proyectos que más me ha gustado hacer, porque he trabajado con un gran grupo y el proyecto era muy interesante.
Enhorabuena Javier.

A continuación os muestro el resultado final del proyecto realizado por mi grupo:








lunes, 10 de junio de 2013

El rey de París

Ayer domingo día 9, fue un día muy especial para Rafael Nadal, debido a que ganó por octava vez el gran slam de París, Roland Garros. Se enfrentó en la final con su querido amigo David Ferrer el que se vio impotente ante el juego del mallorquín.
Rafa ganó por 6-3 6-2 6-3, en un partido perfecto para él en el que realizó muy pocos errores y no dió ninguna opción al rival.
A continuación os dejo un pequeño vídeo sobre la final de ayer y la emoción que sintió Rafa Nadal:

           

miércoles, 29 de mayo de 2013

EXAMEN FINAL

Bueno como ahora estamos de exámenes, el día 10 de Junio tenemos el examen de Lengua.Como en este examen entrará principalmente el análisis sintáctico de oraciones, he pensado dejaros alguna herramienta para facilitaros vuestro estudio. He encontrado el siguiente vídeo en el que se explican muy bien los diferentes pasos de como analizar una oración, y además realiza dos ejemplos para explicarlo.
Espero que os guste y os sea útil.

                                 

lunes, 20 de mayo de 2013

Roma

Ayer se celebró la final del Máster 1.000 de Roma que enfrentaba al español Rafael Nadal y el suizo Roger Federer. El partido lo ganó el español por 6-1 y 6-3.
Fue un partido en el que Rafa salió a la pista con ganas de ganarlo y muy concentrado. Esto hizo que durante todo el partido el suizo Federer se viera arrollado y no tuviera ninguna posibilidad contra el español.
De esta manera, al ganar el título, recupera el número cuatro del mundo al pasar a su amigo David Ferrer.
Así que en el próximo torneo(Roland Garros) irá como cabeza de serie número cuatro.

                                         


                                 

jueves, 16 de mayo de 2013

Mutua Madrid Open

La semana pasada se celebró el torneo master 1.000 de Madrid. Fue un torneo destacado por muchas sorpresas, como la derrota de Djokovik y  Federer.
El español Rafa Nadal regresó al torneo después de que el año pasado se quejara de la tierra batida y como no lo a ganado.
En la final derrotó al suizo Wrawrinka, después de un partido muy sólido mentalmente y físicamente.
A diferencia del suizo que se vio arroyado en el primer set, aunque intentó reaccionar en el segundo set no sirvió para nada.
Finalmente el español ganó la final por 6-2 y 6-4 en 71 minutos.

                                 

viernes, 10 de mayo de 2013

Texto Comparativo...


Texto comparativo (Ricardo, Jefferson y Álvaro)


En los últimos 80 años la sociedad ha evolucionado y progresado vertiginosamente. El hombre pisó por primera vez la Luna en los años sesenta, y en la actualidad, con tan sólo hacer un click, podemos acceder a toda la información que deseemos. En este texto se compararán las diferencias sociales, lingüísticas, económicas, tecnológicas e históricas existentes entre las generaciones de nuestros abuelos, de nuestros padres y de nosotros mismos, en España y en Filipinas (este país también porque uno de los miembros del equipo, Jefferson, es de origen filipino).    


ÍNDICE

  1. Lenguaje
    1. Lenguaje en España
    2. Lenguaje en Filipinas
  2. Entretenimiento
  3. Cine
  4. Música
  5. Televisión
  6. Radio
  7. Costumbres y tradiciones
  8. Vida diaria
  9. Conclusión

LENGUAJE

Lenguaje en España

El lenguaje prácticamente no ha evolucionado durante estos años, pero existen algunas diferencias en el léxico.

En la época de los abuelos (años 30-50) se empleaban palabras como pollo (joven), esclavina (una prenda de vestir), bilbaína (antiguas cocinas de carbón fabricadas en Bilbao) o sereno (una especie de porteros que vivían de las propinas). Los tabúes eran todas aquellas palabras relacionadas con las partes sexuales, la homosexualidad y las blasfemias. Había muchos eufemismos, como excusado, trasero y pompis o mecachis. Las expresiones y los refranes reflejaban la profunda religiosidad de la época: Hay tres jueves en el año, que relumbran más que el sol: Jueves Santo, Corpus Christi y el Día de la Ascensión. Los extranjerismos eran mayoritariamente galicismos, como garage (en español cochera) o restaurant (en español mesón). En los pueblos se trataba a los padres y los abuelos de usted. Fonéticamente, en esta época se pronunciaba más el sonido ll, que hoy en día se confunde con el sonido ye (yeísmo).

Posteriormente, en la época de nuestros padres (años 60-80), se introdujeron nuevas palabras: guay, tronco (colega), chupa (abrigo), porro. También se incorporaron nuevos términos científicos: ecología, ecosistema, computadora. Los tabúes seguían siendo similares, y se incorporaron nuevos eufemismos: discapacitado, invidente, concho o jolín. Dejaron de utilizarse tan frecuentemente las expresiones religiosas, y se empezaron a decir más las palabrotas, aunque seguían estando mal vistas. En esta época los extranjerismos pasaron a ser mayoritariamente provenientes del inglés (anglicismos), como basket, pub, flash ó flash back, y se españolizaron los galicismos: restaurant pasó a ser restaurante y garage pasó a ser garaje. El tratamiento mayoritario a las personas cercanas era de tú, y a los desconocidos de usted. En cuanto a la fonética, disminuyó el número de hablantes que pronunciaban la ll.

En la actualidad (nuestra generación) se han incorporado nuevos términos relativos a las nuevas tecnologías, en su mayoría anglicismos, como web, e-mail, gadget, blog, link. Otro nuevo anglicismo es gay. Las partes sexuales siguen siendo tabúes, pero la homosexualidad ya no. Se dicen los siguientes eufemismos: diversidad funcional, persona mayor. Ahora se dicen más palabrotas, pero siguen estando mal vistas. El tratamiento mayoritario a las personas cercanas es de tú, y a los desconocidos usted y también de tú. En la actualidad se ha perdido casi por completo la pronunciación del sonido ll.

Lenguaje en Filipinas

Vamos a hablar también del lenguaje en Filipinas, porque un miembro del grupo, Jefferson, de origen filipino, sabe mucho del lenguaje de este país.

El lenguaje filipino es de origen malayo-polinesio. La lengua oficial de Filipinas es el filipino, que es sólo otro nombre del idioma tagalo, el cual es su base junto al inglés. Esta lengua pasó a ser conocida como philipino, para llamarse posteriormente filipino. Pero el inglés y el tagalo no son sólo los idiomas que existen, también hay unos idiomas derivados por así decirlo, que son el pangalatok y el ilocano entre otros muchos. Y ya que los españoles pasaron por esas islas, se habla un poco de español. Pero no en todas las islas se habla tagalo, sino que en algunas islas ha evolucionado una lengua más que otra. Por ejemplo, en Manila (la capital filipina), se habla más el tagalo, ya que éste se inició ahí. En otras islas se habla más el pangalatok o el ilocano.


Entretenimiento


En la época de los abuelos (años 50) se entretenían de diferentes maneras a las que se entretiene la gente en la actualidad.  En la infancia jugaban a las tabas, a las canicas, a las muñecas y a la comba. En la juventud se solían divertir con los guateques, fiestas en las que no solía haber bebidas alcohólicas.

Posteriormente, en la época de nuestros padres (años 80) cambiaron algunas cosas: se entretenían con las canicas, jugaban al fútbol, al rescate y empezaron los videojuegos (Spectrum). También se entretenían montando en bicicleta, jugando con los Madelman, y al voleibol.

Finalmente, en nuestra época, se han producido  cambios muy significativos: nos entretenemos jugando al fútbol y distintos deportes. En la infancia juegos como el pilla-pilla o el escondite. Los juguetes son los Playmobil, el Mecano, y las muñecas Barbie. Los videojuegos más famosos son Assassins Creed, Call of Duty Black Ops, Mario, Battlefield, etc. Y la televisión sigue siendo un recurso al que acudir para entretenerse, entre otros.  

Cine

En la generación de nuestros abuelos el cine era muy diferente al actual. Los cines solían estar en zonas céntricas, por ejemplo, en Madrid estaban en Sol y en la Gran Vía. Existían películas infantiles (Peter Pan) pero eran con muñecos. Algunas de las películas de esa época fueron: Lo que el viento se llevó, Casablanca, Los Hermanos Marx, etc.

En esa época empezaron las comedias. Las películas más exitosas eran las del oeste y en los años cincuenta empezaron las de alienígenas. Algunos actores/actrices más famosos de la época fueron: Rafael Calvo, Amparo Rivelles, Gary Cooper, Marilyn Monroe, Greta Garbo, Charlton Heston, etc.

En cambio, en la época de nuestros padres, surgieron distintos cambios. Veían las películas en los cines pero sobre todo en verano, en esa época sí que había películas infantiles pero mucho menos que en la actualidad. Algunas de las películas con más éxito de la época fueron: La Guerra de las Galaxias (Star Wars), E.T, Grease, Superman, etc. Los cines estaban situados en el centro de la ciudad, en aquella época había películas de ciencia ficción, de dibujos animados, de policías... Algunos actores/actrices más famosos fueron: Harrison Ford, Clint Eastwood, Meryl Streep, Jessica Lange, etc.

En nuestra época, también ha habido cambios muy significativos: las películas se ven más en casa que en los cines, y han aumentado con creces las películas infantiles. Algunas de las películas con más éxito son: Harry Potter, Avatar, Indiana Jones, Intocable, etc. Además hay películas de ciencia ficción, de aventura, de miedo, de misterio,de guerra...

Los actores más sonados son: Will Smith, Angelina Jolie, Tom Cruise, Johnny Depp, Hugh Jackman, José Coronado, Maribel Verdú, Penélope Cruz, Javier Bardem, etc.

Música


En la época de los abuelos, las canciones más populares de los años 30, en los que nacieron la mayoría de nuestras abuelas, fueron las de la guerra (la II Guerra Mundial en Filipinas y la Guerra Civil en España), que eran las que más se transmitían por la radio.  También escuchaban boleros, la zarzuela e incluso ópera. Algunos cantantes de la época fueron: José Luis y su guitarra, Antonio Machín, etc. Las  canciones populares fueron: Camino verde, Angelitos negros y Rascallú.

Más tarde, en la época de nuestros padres, escuchaban las baladas y The Beatles, Rolling Stones, los Ramones, Bruce Springsteen, la movida madrileña, música británica, pop, rock, punk. Los cantantes más populares de su época eran: Sharon Cuneta y Fernando Poe, los dos cantantes y actores a la vez de Filipinas; en España Alaska y Dinarama, las bandas “Los secretos” y “Danza Invisible”, y del resto del mundo Michael Jackson, Duran Duran, Bob Marley.

Finalmente, en nuestra infancia se escuchaba música infantil. También se escuchaban  las canciones de rock, pop, etc. En la actualidad la canción más famosa es el Gangnam Style. Los estilos más famosos son rap, reguetón, pop, rock, etc. Y los cantantes: Flo Rida, Taio Cruz, David Guetta, Psy, Prezioso y Marvin, Gigi d'Agostino, etc.. Las bandas: Eminem, Los Black Eyed Peas, etc.

Televisión


En cuanto a la programación, durante la infancia de nuestros abuelos no había televisión, pero sí había radio. La televisión empezó a finales de los cincuenta y sólo había una cadena (TVE) que funcionaba sólo unas horas. Los programas, al igual que en la actualidad, eran principalmente las noticias, documentales, series, etc.  Los personajes famosos eran Ana Rosa,  Marta Regina, Joaquín Pratt, Laura, Valenzuela, Ibáñez Serrador.

Más tarde, en la época de nuestros padres ya había más variedad de canales. Había censura del régimen franquista. Veían programas como Verano Azul, Curro Jiménez, La casa de la pradera, Dallas, Los hombres de Harrelson, El Diario de Letizia… Algunos de los personajes famosos de esa época son: José María Íñigo, Paco Lobatón, Mayra Gómez Kemp, Matías Prats, Mercedes Milá, Jesús Hermida, Alfredo Amestoy, Miliki.

Por último , en nuestra época, la televisión ha avanzado considerablemente gracias a los avances tecnológicos, que han mejorado la calidad de la imagen, del sonido, etc. Los programas destacados son Informe Semanal, Saber y Ganar, Al Rojo Vivo, Salvados, Pasapalabra, Sálvame, La que se avecina, Amar es para siempre, Avanti, El Intermedio, Top Gear, Vergüenza Ajena, Crónicas Carnívoras, Así se hace, Joyas sobre ruedas, Trato hecho, etc. Y también los telediarios. Y algunos personajes famosos de la televisión son: Carlos Sobera, Mariló Montero, Susana Griso, Ana Blanco, Arturo Valls, El Gran Wyoming, Pablo Motos, Matías Prats, Jordi Hurtado y Jordi Évole.

Radio


Un ejemplo de programa radiofónico en la época de los abuelos es El consultorio de Marta Regina. También había un noticiero de radio, y se transmitían novelas radiofónicas. Los partidos de fútbol se transmitían por la radio y tenían mucha audiencia.

En la época de nuestros padres se escuchaban los 40 principales, Quique Supermix...

En la actualidad se escuchan programas como Levántate y Cárdenas, Me pones, Anda ya, informativos, Hoy por hoy, etc. Se escucha música moderna, clásica y de todos los estilos.

Costumbres y tradiciones

En la época de nuestros abuelos (años 30-50) la población era muy católica. La misa era en latín y había una fuerte devoción hacia los santos y las vírgenes, por lo que se celebraban muchas fiestas religiosas. En el período franquista se celebraba la victoria del frente nacional en la Guerra Civil y el Día de la Hispanidad.

Posteriormente, en la época de nuestros padres (años 60-80), la sociedad se modernizó y, por tanto, disminuyó la religiosidad. Con el Concilio Vaticano II, la misa pasó a hablarse en español. Más tarde, con la llegada de la democracia, comenzaron a celebrarse el Día de la Constitución y las fiestas autonómicas.

Nuestra generación ha perdido el fervor religioso de épocas anteriores. Actualmente quienes acuden mayoritariamente a misa son los ancianos, y el número de ateos y de no practicantes ha aumentado. Sin embargo se siguen celebrando las fiestas religiosas, sobre todo en la zona de Andalucía.

Vida Diaria

El colegio era muy complicado para la generación de nuestros abuelos. Los estudios eran obligatorios  hasta los 16 años. El Bachillerato empezaba a los diez años. Los colegios segregaban por sexos. Su alimentación habitual era el arroz acompañado de carne o verduras (Filipinas), sopas, platos típicos españoles como la fabada, el cocido o la paella. En su época no tenían comodidades en casa, tales como la lavadora, la nevera o el microondas; ellos lavaban la ropa a mano. La comunicación entre ciudades y pueblos se basaba en las carreteras. Iban en autobús o en coche; o por mar en Filipinas: iban en botes con un motor casero. Tuvieron problemas en su día a día: hambruna en la Guerra Civil y la Posguerra, y más enfermedades sin cura. Las diferencias entre las ciudades y los pueblos era abismal.

En la generación de nuestros padres, los estudios eran más de lo mismo. Su alimentación diaria era de carne, lechuga. También aparecieron los platos precocinados. En esta época ya había más comodidades, como los electrodomésticos: lavadoras y neveras eléctricas y microondas. La comunicación entre ciudades era más amplia por vía de autopistas. Una dificultad era la  complicación para viajar al extranjero porque no existía la Unión Europea.

En la actualidad hay muchos colegios públicos y concertados, la mayoría ya no se separan por sexos. La educación se hace obligatoria desde los seis hasta los dieciséis años, hay gran presencia de personas en la universidad y apenas existen analfabetos. Hay un aumento de la obesidad y un aumento de restaurantes de distintas nacionalidades, con la aparición de restaurantes japoneses, filipinos, rusos, suecos, etc. Existen más comodidades gracias a los electrodomésticos. Hay mayor repartición de las tareas domésticas entre hombres y mujeres, pero sigue habiendo una gran desigualdad. Se ha producido una mejora importante del transporte público y privado, con más medidas de seguridad. Y finalmente existen menores diferencias entre pueblos y ciudades, porque el nivel de vida entre ambas zonas ahora es casi igual.

CONCLUSIÓN

Como hemos visto, el mundo y en concreto España (y también en Filipinas) han cambiado drásticamente a lo largo de estos ochenta años. Las causa de estos cambios es el desarrollo industrial, económico y social que ha experimentado la humanidad en el siglo XX, llegando a albergar el planeta en la actualidad 7000 millones de personas.

Hoy en día disponemos de muchas comodidades, podríamos decir que nos hallamos en la era wifi, pero no debemos olvidar el sacrificio y el esfuerzo de nuestros antepasados que han permitido llegar hasta aquí.

Ahora nosotros debemos hacer lo mismo para que las próximas generaciones puedan habitar en un mundo mejor. El desafío es difícil, nos enfrentamos al cambio climático, la pobreza y las guerras, pero la mayoría  estamos convencidos de que saldremos adelante.

jueves, 2 de mayo de 2013

Conde de Godó


El fin de semana pasado se jugó la final del torneo del Conde de Godó, celebrado en Barcelona.
En esta final de enfrentaron dos españoles, Nicolás Almagro y Rafael Nadal. El vencedor fue Rafael Nadal por 6-4 y 6-3.
En el partido el murciano empezó jugando muy concentrado y con un juego muy ofensivo mientras que Nadal se estaba viendo arroyado y no estaba concentrado, como consecuencia hizo el murciano se adelantara en el marcador con un 3-0 en el primer set. A partir de ahí Nico se relajó y Nadal fue apretando cada vez más y consiguió ganar ese set por 6-4.
En el siguiente set Nico no estaba muy centrado a diferencia del manacor y esto le llevó a ganar el set y así el partido por 6-3.

jueves, 18 de abril de 2013

Analizando un anuncio







 -¿Qué producto se anuncia?
   
  Una agencia de seguros       

-¿Quiénes aparecen en el anuncio?

 Aparecen personas haciendo una especie de baile o ejercicio de relax.

-¿Qué aparece: de fondo, objetos?

 Edificios de gran altura

-¿Qué no aparece?

 No aparece ni el mar, ni edificios como si fuera una guerra, si no que una ciudad normal.

-Explica lo que cuenta el anuncio?

El anuncio dice que es una gran aseguradora y que ahora tiene el efecto dúo con dos ofertas.

-¿A qué sector va dirigido?

 A los adultos, ya que son los que pueden conducir.

-¿Cómo intenta convencernos el anuncio? ¿Utiliza algún eslogan?  ¿Y recursos retóricos?
 Con unas personas felices y tranquilas por tener esa aseguradora.
 Utiliza una canción.
 No.

-¿Qué valores añadidos transmite?
 Tranquilidad y seguridad.

-¿Se fomenta algún estereotipo?
 Que los chinos hacen muchos ejercicios de relajación.

-¿Qué valor tienen los colores empleados?
 Paz, tranquilidad y serenidad.

-¿Por qué has elegido este anuncio?
 Porque me parece extraño ver a un grupo de personas hacer ejercicios de relajación encima de una azotea.

-Finalmente, ¿solicitarías esta empresa?
 No, porque al ser menor de edad no conduzco.

jueves, 4 de abril de 2013

Mi Canal!!!!!

Aquí os dejo el enlace de mi canal de youtube, subo vídeos sobre videojuegos (assesins creed 3, far cry 3, fifa....) Espero que os guste y suscribiros :)
Aquí os dejo el enlace a mi canal.


                                 

miércoles, 20 de marzo de 2013

1.000 visitas!!!!

Bueno hoy os traigo esta entrada celebrando que mi blog ya ha llegado a las mil visitas y espero que vallan subiendo.Sólo quiero daros las gracias a vosotros que sois los que visitáis el blog, y espero que no paréis de hacerlo, porque sé que me han visitado de todas las partes del mundo (EE.UU, Francia, Alemania, Malasia...) y que este blog seguirá funcionando para vosotros.
Aprovecho para deciros que si algún lector habitual quiere que escriba alguna entrada sobre un tema concreto que por favor me escriba un comentario.

                                             

lunes, 18 de marzo de 2013

Nadal conquista Indian Wells

Ayer el tenista español Rafa Nadal ganó el master 1.000 de Indian Wells después de ganar al argentino Del Potro en una emocionante final que llegó al tercer set.
En el primer set Rafa empezó muy fuerte se adelantó en el marcador con un contundente tres cero, pero Del Potro sorprendió y remontó consiguiendo ganar este set por 6-4.
En el segundo set el español empezó igual pero lo consiguió resolver con un contundente 6-3, ya en el tercer set todo fue muy reñido pero los nervios traicionaron a Del Potro y Nadal lo aprovechó y se llevó este set por 6-4 y así consiguió llevarse el torneo.

sábado, 9 de marzo de 2013

El examen de Sociales

Aquí os dejo el enlace a una página para que repaséis los temas del examen del lunes.
Los temas equivalentes son del 1-4, espero que os sirva.


viernes, 8 de marzo de 2013

Piensa, verbaliza, reflexiona....

Bueno hoy os traigo una entrada sobre como me ha parecido la segunda evaluación de mi colegio.
Para empezar quiero decir que una de las cosas que más me han gustado y que en mi opinión ha mejorado mucho es que gracias a mi tutor Javier el resto de profesores han empezado a enseñar la materia con proyectos más didácticos y utilizando las nuevas tecnologías.

En general las asignaturas las he estudiado muy bien y en concreto en lengua, me ha resultado muy fácil estudiar los contenidos del examen gracias al método "no aburrido" que utiliza, y además hace las clases muy divertidas ya que hace muchos proyectos con nuevas tecnologías, la principal es la idea de la creación de blogs entre ellos este.

Haciendo una evaluación de toda el trimestre me ha parecido muy buena y me ha enseñado muchas cosas que no conocía y algunas útiles para la vida cotidiana.
Esto es todo, espero que os haya gustado.


                                 
                                         

martes, 5 de marzo de 2013

Nadal conquista Acapulco

Nadal, a ganado en la final del torneo de Acapulco a su compañero y amigo David Ferrer, en un asombroso partido en el que el afirmó que había sido uno de sus mejores partidos de su vida.
Rafa desplegó su mejor tenis y ganó por 6-0 6-2 en una hora y cinco minutos, parece que a vuelto a lo grande y de esta manera se acerca poco a poco a Ferrer en la clasificación de la ATP.


                                       

lunes, 25 de febrero de 2013

Una carta de solicitud.....

Madrid, 14 de febrero de 2013


Barack Obama



Estimado presidente de Estados Unidos:


Le escribo para pedirle que retire la pena de muerte en  Estados Unidos.El motivo de esta propuesta es que en varios casos de pena de muerte se le ha quitado la vida a muchos civiles que eran inocentes en los delitos que se les acusaba.

En Estados Unidos este método ha resultado imperfecto en varios casos, quería decirles que aunque se les ha quitado la vida a criminales pensamos que la justicia no tiene la autoridad de  acabar con la vida de una persona, y mucho menos si resulta que es inocente, ya que las personas tienen distintos derechos que hay que respetar, y uno de esos derechos es la vida, y por esto nadie tiene motivos para quitarle la vida a una persona.

También opino que es una crueldad ya que los civiles a los que se les quitan la vida tienen una familia que cuidar y que le quiere, ponga se en su situación con sus hijas y su mujer. Un ejemplo es  el caso de Jesse Tafero, que no solo fue ejecutado por un crimen que no había realizado, sino que además sufrió mucho debido a un error en la silla eléctrica que provocó que la muerte sucediera quince minutos después en vez de al instante como tenía que haber ocurrido.

Si bien entendemos la postura de la justicia en Estados Unidos debido a que comprendemos que los jueces quieran acabar con la vida del criminal para que ese criminal no realice más delitos, pero como redacta la Amnistía Internacional, usted, señor presidente, ha incumplido la promesa de cerrar el centro de detención Guantánamo, y quebrantado sus obligaciones internacionales jurídicamente vinculantes en materia de derechos humanos.

Por todo lo expuesto anteriormente, esperamos que usted reflexione sobre nuestra propuesta y la lleve a cabo.

Muchas gracias por su tiempo y atención.

Atentamente.


Álvaro Cara y Gabriel Valencia







Las letras de mi infancia

¿Nunca habéis querido recordar vuestra infancia?, pues hoy es lo que voy a hacer con la mía.
Las canciones habituales con las que me acunaban era la de "Cinco lobitos", la de  "La virgen de la cueva" y la de "El corro de la patata". Estas canciones supusieron un valor importante en mi vida, ya que me hacían reflexionar sobre distintos aspectos.La de "Cinco lobitos", hizo que cada vez que mi madre sacaba la escoba yo fuera como un "loco" a mirar si había cinco lobos detrás de la escoba, y de vez en cuando en vez de mirar detrás de la escoba iba directamente hacia mi madre a protegerla. La de "La virgen de la cueva", hizo que yo creyera que ella era una diosa, y más tarde me hizo reflexionar si de verdad los dioses existían o no.
También hizo que cada vez que llovía yo le dijera a mi padre que hablara con ella para que parara de llover.
Y por último la que menos supuso para mi en mi vida la de "El corro de la patata", hizo que yo mismo me preguntara lo que eran los distintos alimentos que se nombran en la canción, y gracias a esta canción aprendí algunos de los alimentos que se. La primera canción que aprendí fue la de "Cinco lobitos".


Las historias que me contaban de pequeño fueron varias pero la más destacada de mi infancia fue la que se inventó mi tío una noche y cada vez que venía a casa se inventaba un nuevo capítulo. La historia trataba sobre un vaquero llamado Alvarito de Kit, que iba arrestando a los malos y que tenía un gran manejo de la pistola y un gran amigo, su caballo llamado Galope, esta historia supuso un gran gusto por los vaqueros y que mi disfraz favorito fuera el de vaquero, que cada vez que iba a  casa de mi abuela me pusiera Telemadrid haber las películas del Oeste que daban.


Los primeros libros que leí en solitario fueron: "Los tres cerditos", "Caperucita Roja" y "El gato con botas".
El que más supuso para mí fue el de los tres cerditos ya que hizo preguntarme que era un cerdito, un lobo, una casa, la paja, el ladrillo, la madera, etc. Gracias a esto tuve más curiosidad por aprender estos objetos y esto hizo que yo se lo preguntara a mis padres, y gracias a esta historia aprendí estas palabras y más cultura.

jueves, 21 de febrero de 2013

Nadal vuelve a lo grande.

Nadal después de una lesión de rodilla que le mantuvo fuera de la ATP durante varios meses, a regresado a lo más alto. Después de jugar el torneo de chile que perdió en la final. Hace nada a jugado el torneo de Brasil y a ganado al argentino Nalbandian en la final.
El partido empezó igualado pero en seguida Nadal demostró quien era y ganó el primer set por 6-2.
En el segundo set el argentino intentó reaccionar pero no sirvió para nada, Nadal gano este set y así el partido por 6-3.


                                                   

lunes, 4 de febrero de 2013

Adiós a la Davis

Canadá dio la sorpresa en la Copa Davis tras derrotar a España en la primera ronda.
Milos Raonic, el número uno canadiense le dio a Canadá el punto definitivo tras vencer a García López 6-3 6-4 y 6-2.
Canadá tras ganar a España ha sido la primera vez que pasa la primera ronda en la Davis.


                                             

martes, 15 de enero de 2013

Tipos de cordaje


Cordajes de Tripa Natural


  • Los cordajes de tripa natural están hechos de tripa de vaca (u oveja Ofrecen el jugador de tenis una mayor sensación de comodidad y, generar una gran cantidad de potencia, son muy elásticas y resistentes y la tensión se mantiene estable.
  • Estos cordajes son muy adecuados para prevenir las lesiones, como un codo de tenista, ya que absorben muy bien las vibraciones generadas por el impacto de la bola debido a su alta elasticidad.
  • La desventaja es la durabilidad, son sensibles al clima y son caros. Varios jugadores profesionales juegan con tripa natural. Si el dinero no es importante, entonces compra cordajes de tripa!
  • Algunos ejemplos: Tonic by Babolat


Cordajes de Nylon


  • Estos son los cordajes de tenis mas usados. Se estima que mas del 70% de los jugadores usan este tipo de cordajes.
  • Se fabrican normalmente con un centro de nylon con múltiples capas de filamentos. Es seguro decir que cuantas mas capas de filamentos, de mas calidad será el cordaje.
  • Estas capas contrarrestan la falta de elasticidad del centro. Los cordajes de nylon tienen por lo general mayor durabilidad que los cordajes de tripa natural pero menos que los cordajes de poliéster y Kevlar.
  • Están destinados a jugadores que desgastan cordajes lo normal.
  • Algunos ejemplos:  TYGER ZeoTYGER Reflex

 

Los mejores cordajes de nylon son por ejemplo el Gamma Live Wire professional o el Wilson NXT tour. Estos cuestan tanto como los cordajes de tripa mas baratos, pero ofrecen propiedades similares a la tripa.

 


Podemos definir varias categorías dentro de los cordajes de nylon:


  • Cordajes de Multifilamento
  • Este tipo de cordaje de tenis es lo que más se aproxima a la tripa natural. Cientos, incluso a menudo miles filamentos son trenzados para formar un cordaje, con una capa protectora a su alrededor.
  • Las ventajas de este tipo de cordajes: gran elasticidad, gran aceleración de la bola, grandes sensaciones y confort. Desventajas: durabilidad.
  • Tenga en cuenta que puede tener la pérdida de tensión después del encordado. Una vez que la capa protectora está dañada, el cordaje se deteriora hasta que se rompe.
  • Algunos ejemplos: TYGER XtouchTecnifibre X-one Biphase, Gamma Live Wire Professional

 


Monofilamentos multi-capas


  • Estos cordajes también están construidos a base de multifilamentos trenzados.
  • Normalmente llevan una trenza de filamentos más gruesos alrededor del centro de multifilamentos y trenzados en dirección opuesta.
  • Esto significa mejores propiedades de juego y la elasticidad es mayor.
  • Algunos ejemplos: TYGER Pro Dzeta, Kirschbaum Touch MultifibreBabolat Xcel Premium

 


Cordajes de Multifilamentos con un centro sólido


  • Estos son los cordajes de nylon mas básicos.
  • También llamados tripa sintética o 'synthetic gut'. Un centro sólido es rodeado de un número de filamentos.
  • Debido a su centro sólido, este tipo de cordajes ofrecen mayor durabilidad que los multifilamentios sin un centro sólido.
  • Algunos ejemplos: TYGER Reflex, Prince Lightning, Head Synthetic Gut

 


Cordajes Multifilamento con centro sólido o multi-capas


 


Cordajes de multifilamento con centro sólido y rugosos


  • Estos cordajes tienen un centro sólido, cubierto por filamentos de varios grosores.
  • Por esto, la superficie de estos cordajes es rugosa, por lo tanto proporcionan mayor agarre a la pelota, traduciéndose esto en mayor efecto.
  • La desventaja: la textura rugosa no suele durar mucho, por lo que el cordaje se debilita. Tienen menor durabilidad.
  • Algunos ejemplos: TYGER X-spin, Isospeed Pyramid

 


Cordajes de poliéster


  • Están fabricados con un único centro de poliéster. También se les denomina cordajes monofilamentos y suelen estar disponibles en varios calibres.
  • La cualidad mas importante es su larga durabilidad La desventaja de este tipo de cordaje es que proporcionan menor potencia y toque que los cordajes de nylon y tripa natural y pierden la flexibilidad mucho mas rápido.
  • Con este tipo de cordaje, podremos golpear la pelota mucho mas fuerte y mantener un buen control. Las ultimas generaciones de cordajes de poliéster han progresado rápidamente.
  • Este tipo de cordajes es recomendado para jugadores que rompen cuerdas con mucha frecuencia. Recomendamos encordar las raquetas con un 10% menos de tensión debido a su rigidez.
  • Algunos ejemplos: TYGER Rebound, Kirschbaum Super SmashLuxilon Big Banger AluPro Babolat Hurricane


Cordajes de Kevlar

  • Los cordajes de Kevlar son los mas duraderos del mercado. No deberíamos usar este tipo de cerda a no ser que seamos un “rompe cuerdas crónico.”
  • Tenga cuidado, este tipo de cordaje es muy rígido, es incomodo, y genera poco nivel de potencia.
  • Por eello pueden ser perjudiciales para su brazo y muñeca.
  • Si usas cordajes de kevlar, recomendamos encordar las raquetas con un 10% menos de tensión.
  • Algunos ejemplos: TYGER Kevlar

 


Cordajes Híbridos

  • Los cordajes híbridos existen en dos categorías: una para las cuerdas principales (verticales) y otro para las cuerdas cruzadas (horizontales) de la raqueta.
  • La mayoría de los cordajes se rompen en la zona de cuerdas verticales, debido a que estas se mueven más que las cuerdas horizontales.
  • Las cuerdas verticales presentan pequeñas hendiduras donde se cruzan con las cuerdas horizontales, provocando que se rompan con mas facilidad.
  • Por ello podemos elegir una cuerda duradera, poliéster o kevlar, para las cuerdas verticales y para las horizontales un multifilamento o tripa natural, para añadir toque al cordaje y mayor confort.
  • Un cordaje hibrido tiene una buena durabilidad. Esto significa que podremos utilizar un gran número de combinaciones de cordajes.
  • Algunos ejemplos:  TYGER NRGY Hybrid, Babolat pro Hurricane

 

Para resumir: Hemos mencionado cinco tipos de cordajes, la tripa nos proporciona el mejor toque, pero dura poco. El Kevlar es justamente lo contrario: muy duradero pero un toque muy inferior. Nylon, poliéster e híbridos están posicionados entre la tripa y el kevlar cuando hablamos de toque y durabilidad.


Este relato sobre los tipos de cordajes está sacado de una página de Internet no lo he escrito yo.